Trao giải Cuộc thi thiết kế bài giảng về “Môi trường không khói thuốc” lần thứ hai

Phát biểu tại buổi lễ, nhà báo Triệu Ngọc Lâm - Tổng Biên tập Báo Giáo dục và Thời đại, Trưởng ban tổ chức cuộc thi cho biết, sau gần 2 tháng phát động, Ban tổ chức đã nhận được gần 4.500 tác phẩm đến từ nhiều tỉnh, thành phố.

Qua các vòng đánh giá, 79 tác phẩm được lựa chọn vào vòng sơ khảo và 41 tác phẩm vào vòng chung khảo.

Các bài giảng tập trung vào nội dung phòng, chống tác hại của thuốc lá truyền thống, thuốc lá điện tử, thuốc lá nung nóng; quy định về môi trường không khói thuốc; quyền của người không hút thuốc; trách nhiệm của người hút thuốc và kỹ năng ứng phó trước các hành vi dụ dỗ, lôi kéo sử dụng thuốc lá.

“Điều đáng ghi nhận không chỉ là số lượng bài dự thi, mà còn là tinh thần trách nhiệm và sự đầu tư của đội ngũ nhà giáo. Nhiều thầy cô xem cuộc thi là cơ hội nghiên cứu lại vấn đề, lắng nghe học sinh, thử nghiệm phương pháp mới và xây dựng học liệu có thể sử dụng ngay trong lớp học, hoạt động trải nghiệm, sinh hoạt dưới cờ hoặc chuyên đề kỹ năng sống.

Các bài dự thi phong phú về hình thức từ E-Learning, PowerPoint tương tác, video, infographic đến trò chơi số và giáo án tích hợp. Nhiều tác phẩm đưa học sinh từ khám phá kiến thức đến xử lý tình huống, thực hành kỹ năng và cam kết hành động. Các em không chỉ nghe và ghi nhớ, mà được tranh luận, đóng vai, giải mã, thiết kế sản phẩm truyền thông và tự đưa ra lựa chọn của chính mình...", nhà báo Triệu Ngọc Lâm bày tỏ.

Phát biểu tại lễ trao giải, bà Phan Thị Hải - Phó Giám đốc Quỹ Phòng, chống tác hại của thuốc lá (Bộ Y tế) cho rằng, bảo vệ học sinh trước tác hại của thuốc lá luôn là mục tiêu trọng tâm trong công tác phòng, chống tác hại của thuốc lá ở Việt Nam.

Đây cũng là nội dung được khẳng định trong Công ước Khung về kiểm soát thuốc lá, Luật Phòng, chống tác hại của thuốc lá và Chiến lược quốc gia về phòng, chống tác hại của thuốc lá, với nhiều giải pháp đồng bộ như tăng thuế thuốc lá, in cảnh báo sức khỏe trên bao bì, cấm quảng cáo, khuyến mại, tiếp thị thuốc lá và xây dựng môi trường không khói thuốc.

“Nhà trường không chỉ là nơi truyền đạt tri thức mà còn là môi trường hình thành nhân cách, hành vi và lối sống lành mạnh cho học sinh. Vì vậy, xây dựng môi trường giáo dục không khói thuốc không chỉ là yêu cầu thực thi pháp luật mà còn là trách nhiệm nhằm bảo vệ sức khỏe, tương lai của thế hệ trẻ” - bà Hải nhấn mạnh.

Đánh giá về cuộc thi năm nay, bà Phan Thị Hải cho rằng đây là sáng kiến có ý nghĩa thiết thực, góp phần đưa nội dung phòng, chống tác hại của thuốc lá vào hoạt động chuyên môn của nhà trường một cách sinh động, sáng tạo và bền vững. Với gần 4.500 bài dự thi, cuộc thi đã cho thấy tinh thần trách nhiệm, sự đầu tư công phu và tính sáng tạo của đội ngũ giáo viên trên cả nước.

Đại diện Ban Giám khảo, ông Phạm Quỳnh, Phó Tổng Biên tập Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam cho biết, cuộc thi năm 2026 ghi nhận nhiều đổi mới trong phương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ số và phát huy vai trò chủ động của học sinh.

Qua quá trình chấm thi, Ban Giám khảo nhận thấy nhiều bài giảng được thiết kế theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học. Học sinh không chỉ tiếp nhận kiến thức mà còn trực tiếp tham gia giải mã thông tin, thiết kế poster, infographic, podcast, video ngắn hoặc xây dựng các cam kết hành động trên nền tảng số.

Tại lễ trao giải, Ban tổ chức đã trao 3 giải Nhất, 2 giải Nhì, 6 giải Ba và 9 giải Khuyến khích cho các tác giả, nhóm tác giả có bài giảng xuất sắc.

Cụ thể, Ba giải Nhất thuộc về tác giả Lê Thị Ngọc (Trường tiểu học Yên Thường, Hà Nội); nhóm tác giả Lê Kim Anh, Ngô Thị Mến, Trần Thị Minh Hằng, Nông Thị Ngọc, Vũ Thị Hải Yến (Trường THCS Trần Duy Hưng, Hà Nội) và nhóm tác giả Trần Công Nam, Trương Thị Trúc Ly (Trường THPT Thiên Hộ Dương, Đồng Tháp).

Hai giải Nhì được trao cho nhóm tác giả Lê Minh Quân, Lương Hoàng Quế Hương, Nguyễn Hoàng Chương (Trường THCS Mỹ Phước, Thành phố Hồ Chí Minh) và tác giả Nguyễn Thái Hà (Trường THPT Việt Đức, Hà Nội).

Sáu giải Ba thuộc về các tác giả đến từ Đồng Nai, Hà Tĩnh, Quảng Ninh, Quảng Trị, Cao Bằng và Thanh Hóa. Ban tổ chức cũng trao 9 giải Khuyến khích cho các tác giả, nhóm tác giả có bài giảng chất lượng, có tính ứng dụng cao trong công tác giáo dục phòng, chống tác hại của thuốc lá.