Đặc biệt: Nam sinh duy nhất trúng tuyển khoa Giáo dục Mầm non năm 2025

Mỗi mùa tuyển sinh, danh sách tân sinh viên các trường đại học đều có những điểm nhấn bất ngờ. Năm 2025, Khoa Giáo dục mầm non của một trường đại học sư phạm lớn ghi nhận một trường hợp đặc biệt: chỉ có duy nhất một sinh viên nam trúng tuyển.

Trong “biển” tân sinh viên nữ, sự xuất hiện của Lê Trung Nghĩa (18 tuổi, quê xã Thái Mỹ, TP.HCM – huyện Củ Chi cũ) không chỉ gây chú ý mà còn làm dấy lên nhiều tò mò: Vì sao một chàng trai lại chọn ngành học vốn được xem là “lãnh địa của phái nữ”?

Vượt qua kỳ thi tốt nghiệp THPT với 26,5 điểm, Nghĩa trở thành nam sinh duy nhất trúng tuyển vào khoa Giáo dục mầm non. Trong khi phần lớn bạn bè chọn ngành kỹ thuật, công nghệ hay kinh tế, Nghĩa kiên định với lựa chọn khác biệt.

Chia sẻ với Tiền Phong, Nghĩa cho biết tuổi thơ gắn liền với trường mầm non do ba mẹ bận rộn. Cậu được các cô giáo chăm sóc, dạy dỗ từ bữa ăn, giấc ngủ đến những chữ cái đầu tiên. “Chính sự dịu dàng, tận tụy của các cô giáo đã để lại dấu ấn trong em. Em muốn sau này được đứng lớp, trở thành người thầy mầm non để truyền đi sự yêu thương ấy,”, Nghĩa bày tỏ.

Năm lớp 11, một kỷ niệm càng củng cố thêm ước mơ ấy. Cô giáo dạy toán đã nói với cậu: “Cô thấy em hợp làm giáo viên mầm non đó Nghĩa”. Câu nói tưởng như bâng quơ ấy lại trở thành động lực theo cậu đến ngày hôm nay.

Chọn một ngành học “ngược số đông” đồng nghĩa với việc phải chấp nhận định kiến xã hội. Nghĩa hiểu rõ điều đó.

“Định kiến là vấn đề của xã hội, còn việc sống thế nào, lựa chọn ra sao là ở bản thân. Em tin rằng, khi sống tử tế, lương thiện và làm những việc có ích, mình sẽ thay đổi được phần nào định kiến”, Nghĩa chia sẻ.

Điều may mắn nhất với Nghĩa là nhận được sự ủng hộ của gia đình, thầy cô và bạn bè. Nhờ vậy, cậu vững vàng hơn trên hành trình theo đuổi ước mơ.

Thách thức lớn nhất với Nghĩa lại không nằm ở ánh nhìn dư luận, mà đến từ phần thi năng khiếu, đặc biệt là kỹ năng hát. Cậu đã phải luyện tập rất nhiều để vượt qua và giành suất vào khoa.

Theo Nghĩa, lợi thế của nam giới trong ngành mầm non là sự chú ý và tò mò từ xung quanh, đôi khi còn là sự yêu thích của học trò nhỏ. Nhưng hạn chế là khi học và làm việc trong môi trường nhiều nữ, nam sinh cần biết giữ mình, đặt ra giới hạn và nguyên tắc rõ ràng.

“Em vẫn là chính em – cởi mở, thân thiện với mọi người, đồng thời học cách hòa đồng, san sẻ từng ngày”, Nghĩa tâm sự.

Hình mẫu giáo viên mầm non mà Nghĩa muốn hướng đến là một người thầy nhiệt tình, vui vẻ, năng động, sáng tạo, chuyên môn vững vàng và tràn đầy năng lượng tích cực. Cậu hy vọng có thể góp phần xây dựng một thế hệ mầm non tương lai tốt đẹp hơn.

Tín hiệu tích cực từ ngành mầm non

TS Tâm lý Bùi Hồng Quân – Trưởng khoa Giáo dục mầm non, Trường ĐH Sư phạm TP.HCM – cho biết, năm nay số lượng sinh viên đăng ký ngành này tăng đột biến. Số thí sinh dự thi năng khiếu gần 4.000, gấp bốn lần năm trước. Điểm chuẩn cũng tăng từ 24,24 (năm 2024) lên 26,05 (năm 2025).

Theo TS Quân, sự hấp dẫn của ngành đến từ việc chính sách đãi ngộ được cải thiện. Khi ra trường, giáo viên mầm non công lập tại TP.HCM có thu nhập khởi điểm 12–13 triệu đồng/tháng. Nếu làm ở cơ sở ngoài công lập, thu nhập dao động từ 7–15 triệu đồng/tháng, tùy năng lực và môi trường.

Đáng chú ý, những năm gần đây ngành mầm non bắt đầu có sự xuất hiện của sinh viên nam. “Từ năm 2023 trở về trước, khoa gần như không có sinh viên nam. Nhưng từ 2024 đến nay, mỗi năm đều có một em. Chúng tôi mong muốn trong tương lai sẽ có nhiều nam sinh hơn nữa. Giáo dục mầm non không chỉ là công việc của phụ nữ. Các thầy giáo hoàn toàn có thể làm tốt và thậm chí đem lại những giá trị đặc biệt”, TS Quân khẳng định.

Câu chuyện của Lê Trung Nghĩa không chỉ dừng lại ở việc chọn một ngành học ít người chọn. Nó còn gợi lên thông điệp hãy dám bước ra khỏi khuôn mẫu, dám theo đuổi đam mê, bất chấp định kiến.

Ở tuổi 18, Nghĩa đã can đảm chọn một con đường riêng. Con đường ấy chắc chắn không dễ dàng, nhưng cũng đủ để truyền cảm hứng cho nhiều bạn trẻ khác - những người đang phân vân giữa “ước mơ” và “định kiến xã hội”.