Việt Nam là "điểm đến" của niềm tin

Trong dòng chảy hội nhập ngày càng sâu rộng, Việt Nam không chỉ là điểm đến của các dòng vốn đầu tư, mà còn trở thành nơi an cư, làm việc lâu dài của hàng chục nghìn chuyên gia, nhà ngoại giao và gia đình quốc tế. Cùng với đó, một câu hỏi căn bản được đặt ra: Giáo dục cho thế hệ kế tiếp sẽ được bảo đảm ra sao, trong một môi trường vừa hội nhập quốc tế, vừa hài hòa với bối cảnh sở tại?

Giữa bức tranh ấy, Korea Global School (KGS) là một mô hình trường liên cấp quốc tế với 96% vốn đầu tư nước ngoài (FDI) đã lựa chọn Việt Nam không chỉ như một thị trường, mà như một điểm tựa phát triển lâu dài. Phía sau quyết định đó là tầm nhìn và sự kiên định của bà Kim Ji Eun - Chủ tịch Hội đồng Quản trị Korea Global School (KGS).

Chia sẻ với Gia đình Việt Nam, bà Kim Ji Eun cho biết quyết định lựa chọn Việt Nam là nơi gắn bó và khởi nghiệp không đến từ sự ngẫu nhiên mà từ tầm nhìn dài hạn. Triết lý giáo dục của KGS được xây dựng trên quan điểm phát triển toàn diện con người, trong đó tri thức, nhân cách và năng lực hội nhập không tách rời nhau.

“Việt Nam là một quốc gia đang chuyển mình mạnh mẽ, với nền kinh tế mở và môi trường chính trị – xã hội ổn định. Trong quá trình làm việc cùng các doanh nghiệp và chuyên gia quốc tế, tôi nhận thấy một nhu cầu mang tính nền tảng: sự an tâm về giáo dục cho con em khi phụ huynh quyết định gắn bó lâu dài với Việt Nam”, bà Kim Ji Eun nói.

Korea Global School được hình thành từ năm 2018 và chính thức đi vào hoạt động giữa năm 2019. Ngay từ những ngày đầu, KGS đã xác định rõ đối tượng phục vụ là con em các nhà ngoại giao, doanh nghiệp đầu tư và chuyên gia quốc tế, đặc biệt là cộng đồng Hàn Quốc đang sinh sống, làm việc tại Việt Nam.

Điều đáng chú ý là, theo bà Kim Ji Eun, kỳ vọng ban đầu không phải mở rộng nhanh về quy mô, mà là xây dựng một mô hình trường học ổn định, chuẩn mực và có khả năng kết nối quốc tế, đủ để phụ huynh yên tâm công tác và học sinh có thể tiếp tục học tập ở bất kỳ quốc gia nào.

Trong bức tranh giáo dục quốc tế tại Việt Nam hiện nay, KGS không tự định vị mình là một mô hình đại trà mà là sự chuyên biệt. "Tôi mong KGS được nhìn nhận như một thiết chế giáo dục quốc tế nghiêm túc, hoạt động trên nền tảng tôn trọng pháp luật Việt Nam, đồng thời đáp ứng các chuẩn mực giáo dục toàn cầu,” bà Kim Ji Eun nhấn mạnh.

Theo Chủ tịch Hội đồng Quản trị Korea Global School (KGS), giáo dục quốc tế không thể tách rời khỏi bối cảnh thực tế tại quốc gia sở tại. Chính vì vậy, KGS lựa chọn con đường chuyên biệt hóa, nơi các giá trị đa văn hóa được nuôi dưỡng trong sự hài hòa với bản sắc địa phương thay vì "sao chép" máy móc các mô hình nước ngoài.

Một trong những điểm khác biệt nổi bật của Korea Global School là môi trường học tập đa ngôn ngữ và đa văn hóa mang tính tự nhiên. Học sinh tại KGS được sử dụng thành thạo ba ngôn ngữ chính: tiếng Anh, tiếng Việt và tiếng Hàn, đồng thời tiếp cận thêm tiếng Trung như một lợi thế học thuật và hội nhập khu vực.

Lý giải về việc này, Chủ tịch Hội đồng Quản trị Korea Global School (KGS) cho biết đây không chỉ là lợi thế về ngôn ngữ, mà là năng lực thích ứng toàn cầu, yếu tố then chốt giúp học sinh dễ dàng hòa nhập và tiếp nối chương trình học khi di chuyển giữa các hệ thống giáo dục khác nhau trên thế giới.

Hài hòa giữa văn hóa và khung pháp lý Việt Nam

Chương trình giảng dạy quốc tế được KGS triển khai song song với việc xây dựng môi trường học tập an toàn, kỷ luật, tôn trọng cá nhân. Học sinh được khuyến khích phát triển tư duy độc lập, khả năng hợp tác và tinh thần trách nhiệm xã hội – những giá trị cốt lõi của giáo dục hiện đại.

Để bảo đảm chất lượng đào tạo đồng đều giữa các cấp học, KGS xây dựng hệ thống quản trị học thuật thống nhất, bảo đảm tính liên thông về chương trình và chuẩn đầu ra.

Công tác rà soát, đánh giá chất lượng được thực hiện định kỳ, dựa trên các chuẩn mực giáo dục quốc tế, đồng thời điều chỉnh linh hoạt để phù hợp với thực tiễn tại Việt Nam – một cách tiếp cận được bà Kim Ji Eun gọi là “hội nhập có chọn lọc”.

Để làm được điều này, 96% đội ngũ giáo viên và chuyên gia tại KGS là người nước ngoài, đến từ Mỹ, Anh, Canada, Hàn Quốc và nhiều quốc gia khác; 4% là giáo viên Việt Nam. Giáo viên được tuyển chọn dựa trên tiêu chí chuyên môn, kinh nghiệm quốc tế và cam kết nghề nghiệp. Nhà trường đặc biệt chú trọng đào tạo nội bộ, đánh giá đa chiều và xây dựng môi trường làm việc dựa trên sự tôn trọng và hợp tác.

Theo bà Kim Ji Eun, thách thức lớn nhất trong quá trình vận hành một trường quốc tế tại Việt Nam đến từ sự khác biệt giữa các hệ thống quản lý và chuẩn mực giáo dục. Tuy nhiên, thay vì xem đó là rào cản, KGS tiếp cận thách thức với tinh thần cầu thị, tuân thủ pháp luật và chủ động đối thoại, coi đây là một phần tất yếu của quá trình hội nhập giáo dục.

Trong bối cảnh cạnh tranh ngày càng gia tăng giữa các trường quốc tế, KGS lựa chọn con đường phát triển dựa trên chất lượng học thuật, quản trị minh bạch và giá trị dài hạn.

“Tôi cho rằng sự bền vững trong giáo dục phải được xây dựng từ niềm tin của phụ huynh, sự phát triển thực chất của học sinh và trách nhiệm xã hội của nhà trường", bà Kim Ji Eun chia sẻ.

Trước làn sóng chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo, KGS tiếp cận công nghệ với quan điểm thận trọng và nhân văn. Công nghệ được xem là công cụ hỗ trợ, không thay thế vai trò của giáo dục con người. Nhà trường tập trung phát triển tư duy số, khả năng thích ứng và đạo đức công nghệ, giúp học sinh bước vào tương lai một cách chủ động và có trách nhiệm.

Từ góc nhìn của một nhà đầu tư giáo dục quốc tế, bà Kim Ji Eun bày tỏ mong muốn tiếp tục nhận được sự hướng dẫn rõ ràng, nhất quán và tinh thần đồng hành từ các cơ quan quản lý.

Theo bà, một hành lang pháp lý ổn định, có tính dự đoán sẽ tạo điều kiện để các trường quốc tế đầu tư dài hạn, đóng góp tích cực hơn cho mục tiêu nâng cao chất lượng và hội nhập của giáo dục Việt Nam với thế giới.

Là người có quốc tịch Hàn Quốc nhưng mang trong mình dòng máu Việt Nam, bà Kim Ji Eun cho biết luôn trân trọng mọi cơ hội được đóng góp cho giáo dục và đất nước Việt Nam. Bởi với bà Kim, KGS không chỉ là một dự án đầu tư, mà là một cam kết dài hạn, cam kết xây dựng một mô hình giáo dục quốc tế tử tế, bền vững và có trách nhiệm, trong hành trình hội nhập của Việt Nam.

"Tôi mong muốn tiếp tục đồng hành cùng Việt Nam bằng một mô hình giáo dục quốc tế tử tế, bền vững và có trách nhiệm", Chủ tịch Hội đồng Quản trị Korea Global School chia sẻ.

Trong một thế giới đang chuyển động nhanh và nhiều bất định, những lựa chọn được xây dựng từ niềm tin, sự kiên định và trách nhiệm xã hội có lẽ chính là nền tảng quan trọng nhất để giáo dục – dù ở bất kỳ quốc gia nào có thể phát triển bền vững.