Hơn 26 triệu học sinh cả nước tham dự lễ khai giảng năm học mới 2026 - 2027

Đồng loạt chào cờ, đánh trống khai giảng trên cả nước

Sáng 5/9, hơn 26 triệu học sinh, sinh viên trên cả nước chính thức bước vào năm học 2026-2027. Từ sáng sớm, không khí ngày khai giảng đã rộn ràng tại các trường học trên cả nước. Những bộ đồng phục mới, cờ đỏ sao vàng và tiếng nói cười của học sinh đánh dấu ngày trở lại trường sau kỳ nghỉ hè.

Chương trình khai giảng năm học 2026-2027 diễn ra từ 7h30 đến 8h30, kết hợp trực tiếp và trực tuyến trên phạm vi toàn quốc, được truyền hình trực tiếp trên VTV1 và phát thanh trực tiếp trên VOV1.

Điểm cầu trung tâm được đặt tại Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Mường Khương (xã Mường Khương, tỉnh Lào Cai), kết nối với điểm cầu chính của 34 tỉnh, thành phố và các cơ sở giáo dục trên cả nước.

Một trong những điểm nhấn của lễ khai giảng năm nay là các nghi thức được thực hiện đồng thời trên toàn quốc. Tại các điểm cầu và trường học, nghi thức chào cờ, hát Quốc ca và đánh trống khai giảng diễn ra theo chương trình chung, tạo không khí thống nhất trong ngày đầu năm học.

Tại mỗi trường, cán bộ quản lý giáo dục thực hiện nghi thức đánh trống khai giảng cùng thời điểm với điểm cầu trung tâm, chính thức mở đầu năm học 2026-2027. Phần lễ được yêu cầu tổ chức ngắn gọn, không kéo dài và không phát sinh thêm các bài phát biểu mang tính nghi thức sau chương trình chung.

Thời gian còn lại được dành cho các hoạt động giáo dục, sinh hoạt đầu năm của cán bộ, giáo viên và học sinh, phù hợp với từng cấp học và điều kiện thực tế. Tinh thần được Bộ GD&ĐT đặt ra là một lễ khai giảng trang trọng nhưng gần gũi, vui tươi, thiết thực, an toàn và tiết kiệm; thực sự trở thành ngày hội của người học.

Hơn 2,3 triệu học sinh Hà Nội bước vào năm học mới

Hòa chung không khí khai giảng trên cả nước, các trường học tại Hà Nội đồng loạt tổ chức lễ khai giảng năm học 2026-2027. Năm học này có ý nghĩa đặc biệt đối với ngành Giáo dục Thủ đô khi Hà Nội bắt đầu vận hành mạng lưới trường công lập sau sắp xếp, với 1.097 cơ sở giáo dục và hơn 2,3 triệu học sinh.

Thành phố xác định ưu tiên nguồn lực cho những khu vực có tốc độ tăng dân số nhanh, còn thiếu trường công lập hoặc đang trong tình trạng quá tải.

Cùng với đó, các nhà trường được yêu cầu chủ động khai thác hiệu quả cơ sở vật chất, đội ngũ và các nguồn lực được giao để đáp ứng yêu cầu năm học mới, với tinh thần: “Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”.

Tại Hà Nội, hai điểm cầu chính được đặt tại Trường THCS Trần Duy Hưng (phường Yên Hòa) và Trường Tiểu học, THCS và THPT Minh Châu (xã Minh Châu), kết nối với điểm cầu trung tâm tại Mường Khương.

Trước ngày khai giảng, các trường đã hoàn tất việc rà soát cơ sở vật chất, nhân lực và phương án tổ chức các hoạt động đầu năm. Nhiều trường tiếp tục tổng duyệt chương trình, kiểm tra các điều kiện tổ chức lễ khai giảng, bảo đảm an toàn nhưng vẫn tạo không khí vui tươi cho học sinh trong ngày đầu trở lại trường.

Tại Trường Tiểu học Long Biên (phường Long Biên, Hà Nội), từ sáng sớm, sân trường đã rộn ràng tiếng nói cười. Hàng nghìn học sinh trong những bộ đồng phục chỉnh tề, tay cầm cờ đỏ sao vàng, lần lượt tiến vào sân trường trong niềm háo hức.

Lễ khai giảng có sự tham dự của lãnh đạo UBND phường Long Biên cùng cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và đại diện cha mẹ học sinh. Do năm nay lễ khai giảng diễn ra vào thứ Bảy, nhiều phụ huynh đã trực tiếp đến trường cùng con.

Với không ít gia đình, đây không chỉ là một buổi lễ mở đầu năm học mà còn là khoảnh khắc để cha mẹ chứng kiến con mình bước thêm một chặng đường trên hành trình học tập.

Sau phần lễ tại sân trường, học sinh lên lớp để theo dõi chương trình khai giảng được kết nối trực tiếp từ các điểm cầu trên cả nước. Không khí khai giảng vì thế vừa mang màu sắc riêng của từng ngôi trường, vừa hòa vào một chương trình chung diễn ra đồng thời trên toàn quốc.

Năm học 2026-2027 được xác định là năm có ý nghĩa quan trọng trong việc đưa các chủ trương lớn về giáo dục và đào tạo vào thực tiễn.

Đây là năm học tập trung tạo chuyển biến rõ nét trong triển khai Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng, Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, cùng Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia.

Thực hiện Chỉ thị số 31/CT-TTg ngày 5/8/2026 của Thủ tướng Chính phủ về thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026-2027, ngành Giáo dục xác định chủ đề năm học là “Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”.

Toàn ngành tập trung vào 7 nhóm nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm. Trước hết là cụ thể hóa, triển khai hiệu quả các nghị quyết, kết luận, chỉ thị của Trung ương, Chính phủ và Thủ tướng Chính phủ về phát triển giáo dục, đặc biệt là Nghị quyết 71 và Nghị quyết 57.

Một trong những yêu cầu cấp thiết là tháo gỡ các điểm nghẽn về đội ngũ và cơ sở vật chất, bảo đảm đủ trường, đủ lớp, đủ giáo viên, không để học sinh vì hoàn cảnh khó khăn mà không được đến trường.

Chất lượng giáo dục mầm non, phổ thông tiếp tục được đặt ở vị trí trọng tâm, gắn với yêu cầu tăng cường thực hành, trải nghiệm, giáo dục STEM, ngoại ngữ, năng lực số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo, nghệ thuật và giáo dục thể chất.

Ngành giáo dục cũng đặt mục tiêu từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Ở lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp, trọng tâm là sắp xếp, nâng cao hiệu quả mạng lưới, tăng sự tham gia của doanh nghiệp và gắn đào tạo với nhu cầu thực tế của thị trường lao động.

Đối với giáo dục đại học, nhiệm vụ được đặt ra là hiện đại hóa, phát triển nguồn nhân lực trình độ cao, ưu tiên STEM và các lĩnh vực công nghệ chiến lược, đồng thời bảo đảm chất lượng đào tạo và cơ hội việc làm.

Chuyển đổi số tiếp tục là một trụ cột quan trọng. Ngành giáo dục sẽ phát triển cơ sở dữ liệu, đẩy mạnh ứng dụng trí tuệ nhân tạo, lấy dữ liệu làm nền tảng đổi mới quản trị và nâng cao chất lượng giáo dục.

Cùng với đó là nâng cao hiệu quả hợp tác, hội nhập quốc tế, chuyển từ chú trọng số lượng thỏa thuận sang các sản phẩm và kết quả cụ thể, có thể đánh giá.

Từ lễ khai giảng được tổ chức đồng thời trên cả nước đến những nhiệm vụ đặt ra cho từng nhà trường, năm học mới được kỳ vọng không chỉ bắt đầu bằng một nghi thức chung, mà bằng những chuyển động thực chất trong từng lớp học, từng cơ sở giáo dục và từng hành trình học tập của học sinh.